“大自然跟前,语言最无力,沉默倒是合适的敬意。上大学起,我一直喜欢做一种练习“文字速写”,在现场记录所见及五官的感受:街头人流、餐厅、集市、海上日出、山峦黄昏,找个角落,静静观察15分钟,记录色彩、光线、声响、人的神态、对话。这几年,每年去旧金山半月湾堂兄王旭、冯雪山夫妇家小住,给大海写了不少速记。最喜欢观察黄昏的海浪:光线击在滚动的海浪上,迸出刺眼的光,由远及近,色彩、阴暗、光线、形状、声响,几乎每秒钟都变化、组合,呈现更庄严的影像。观察大自然,意识到他的美幻短则几秒一去不返。半生学文字,始知语言之珍贵、之局限“  -张力奋《牛津笔记》
外卖员
一抹蓝色突然映入眼前,帽子,防风上衣,挡风罩子,箱子,均为不同饱和度的蓝。毫不犹豫的推门而入,不抬头,不停步,不作停留,毫不犹豫的夺门而出。只留下一阵风和蓝色残影。那扇门被吓的迟迟没有关上。
金毛男子
一根亚麻绳连接手腕和脖颈,是壮硕男子的手腕,是金毛犬的脖颈。伫立在广场中,依靠在栏杆旁。是一个小型展览,金毛作为展品,男子作为策展人。每日相同的伫立,引来每日不同的目光,金毛犬摇尾巴,打滚,跳跃,非常欢乐,欢乐之情通过亚麻绳的传递男子,同样也感到欢乐。或许反过来也成立,男子的欢乐,通过亚麻绳传递给金毛犬,打滚,跳跃,非常欢乐。
飞翔梦想家
装置是四个蓝黄相间的充气垫,四根银色金属制的架子配备四个计时器围绕着一台发动机。绿色二维码在一席黑色服饰的管理员身上,格外的显眼。他只有为数不多的行为方式,亮出牌子,打开倒计时,给孩子穿戴设备,在设备周围反复踱步,不时的抽烟。而孩子们屈身蹲下,纵身跃起;目光呆滞,停在空中;放声大哭,不知所措;撒娇哭闹,跃跃欲试。家长们记录在案,用来提醒长大后的幼崽们不要忘记飞翔的梦想。但他没有表情,没有生动,没有快乐,仿佛生动和快乐都注入了装置,又通过装置传给了正在飞翔和准备飞翔的孩子。
爷爷奶奶和孙子
沉默,焦躁,四处张望,坐立不安,是持续的循环画面。一个肉嘟嘟的幼崽立刻打破了循环,取而代之的是,不知所措,语无伦次,上下打量。“喝水…喝水吗…孩子….””吃水果…吃水果吗…孩子”幸福的表情僵在脸上,干枯的嘴巴张开又合上,微颤的手把水瓶和水果递上又收回。可孩子的眼神和表情不知道被什么吸引去了。无暇顾及这份爱。
夏日对决
他手里总拿着皱成一团的卫生纸,卫生纸不断的擦拭面部,头部,胸腔,颈部。他总站在或坐在门口。他总是直立着身体,生怕衬衣和橙色反光夹克与肌肤紧贴。他总是注视着某处,望出了神。试图将凉气识别,灌入体内,好在出门后继续与太阳和热浪对决。